Impulse für hybride (Lehr-)Veranstaltungen: Für die Bundeszentrale für politische Bildung stellt Jöran Muuß-Merholz in einer mehrteiligen Serie Methoden vor, mit denen sich Online- und Offline-Teilnehmende vernetzen können. Auch unterschiedliche Möglichkeiten der Moderation werden thematisiert, die in hybriden Veranstaltungen helfen sollen, eine Brücke zwischen den "Welten" zu bauen.
Didaktik der Digitalisierung in 9 Punkten: In seinem Beitrag für das Dialog-Forum "Impuls 2020 - Schule 2030" wägt Hilbert Meyer Chancen und Risiken der Nutzung digitaler Unterrichtsmedien ab und liefert damit einen Leitfaden für die künftige Schul- und Unterrichtsentwicklung: https://unterrichten.digital/2020/05/14/hilbert-meyer-digitalisierung-unterricht/
Ideensets der PHBern: Im Tagungsband zur OER-Konferenz vom 6. März 2021 findet sich ein Beitrag von Mitarbeitenden der PHBern zum Thema "Unterrichtsmaterialien aus Masterarbeiten als OER publizieren". OER-typisch frei zugänglich: https://zenodo.org/record/5004445#.YNx9bOdCR6U
Zurück zur neuen Normalität?!: Nele Hirsch hat auf ihrem Blog zehn Dinge zusammengetragen, die sie sich für kommende Veranstaltungen vor Ort wünscht: https://ebildungslabor.de/blog/physischeorte/
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